【摘 要】
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对于小学生而言，需要从小培养他们的想象力和创造力。音乐教育是基础教育中必不可少的一个环节，也是培养学生创造能力的重要渠道。在音乐教学中，歌唱、律动、欣赏亦或是创作都能
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对于小学生而言，需要从小培养他们的想象力和创造力。音乐教育是基础教育中必不可少的一个环节，也是培养学生创造能力的重要渠道。在音乐教学中，歌唱、律动、欣赏亦或是创作都能够对学生的创造力进行培养。因此，在小学阶段，教师要能够摆脱传统教学思想的束缚，结合音乐课堂教学实践，运用适当的教学方法，最大限度的激发出学生的能动性以及创造性。
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