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社会学家认为美育是美学与教育学的交叉学科，主张美学教育应该由抽象回归生活感受，在教育学中实施科学教育、人文教育。说到底就是要在各类教育中贯穿美育。美育是全面教育理念的重要组成部分，在素质教育中有不可替代的作用。
美术课教学应突显美育功能
【摘 要】
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社会学家认为美育是美学与教育学的交叉学科，主张美学教育应该由抽象回归生活感受，在教育学中实施科学教育、人文教育。说到底就是要在各类教育中贯穿美育。美育是全面教育理念
【机 构】
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正宁县第一中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2008年1期
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