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情境教学是在教学中创设有关情境,充分利用生动、具体的形象,把学生带入一种思想境界中,充分调动学生在学习中的主体性、积极性和创造性。本文从小学体育教学中进行情境教学的作用入手,阐述了小学体育教学中通过问题情景、音乐情景、故事情景、想象情景、语言情景、责任情景等情境创设方法,以期为小学体育教学改革提供帮助。