【摘 要】
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我国初中数学教育是一项十分重要的教学内容,旨在对学生的学习思维和数学解题能力进行培养,而往往忽视了学生的反思能力培养,这对于初中生的综合发展会造成一定的阻碍,对初中
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我国初中数学教育是一项十分重要的教学内容,旨在对学生的学习思维和数学解题能力进行培养,而往往忽视了学生的反思能力培养,这对于初中生的综合发展会造成一定的阻碍,对初中生的学习能力建设和教学效率都会产生一定的影响。所以本文对现阶段我国初中数学教育状况进行反思,根据教育现状提出了在初中数学教学中对学生的反思能力,进行培养的策略。通过这种方案能够帮助学生在学习过程中不断反思,科学的对自身作出评价,从而使学生在学习过程中能够以正确的路径进行数学学习,从而获得良好的数学学习效率。
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