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支持战争意识的形成——日本的现行教育与历史教科书问题
支持战争意识的形成——日本的现行教育与历史教科书问题
来源 :河北师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyboat521
【摘 要】
:
日本政府分别于2000年和2004年两次认定扶桑社历史教科书合格。日本政府不仅在过去的战争情况下推动了"支持战争意识的形成",即使是在当今,也依然在固执地通过采取众多措施推动
【作 者】
:
大森直树
陈君
王树义
【机 构】
:
日本东京学艺大学,河北大学教育学院,中国地质大学长城学院
【出 处】
:
河北师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
支持战争意识
历史教科书
《教育敕语》
war-supporting ideology
coursebook of history
Imperial Res
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日本政府分别于2000年和2004年两次认定扶桑社历史教科书合格。日本政府不仅在过去的战争情况下推动了"支持战争意识的形成",即使是在当今,也依然在固执地通过采取众多措施推动着它的前行。
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