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如何选取语文阅读教学的切入点,提高阅读教学质量呢?设置悬念,巧妙导入;巧用插图,突破重难点;抓关键句,提纲挈领;质疑释疑,“柳暗花明”;再现情境,激发共鸣……当然,“教无定法”,阅读教学切入点的选择,方法很多很多,选的巧,则会事半功倍,优化阅读教学,提高阅读效率.
巧选切入点,优化初中语文阅读教学
【摘 要】
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如何选取语文阅读教学的切入点,提高阅读教学质量呢?设置悬念,巧妙导入;巧用插图,突破重难点;抓关键句,提纲挈领;质疑释疑,“柳暗花明”;再现情境,激发共鸣……当然,“教无定
【机 构】
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陕西省渭南市合阳县第四初级中学 715300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年8期
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