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数学是一门逻辑性强,对思维品质和素养要求较高的学科,需要学生有扎实的基础和一定的运算表达能力.在农村和乡村的义务教育初中学校,很多学生的数学学习能力不强,课堂教学质量不高.本文分析农村初中数学课堂教学中存在的问题,探讨有效提升课堂教学效率的措施.
农村初中数学课堂存在的问题及应对策略分析
【摘 要】
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数学是一门逻辑性强,对思维品质和素养要求较高的学科,需要学生有扎实的基础和一定的运算表达能力.在农村和乡村的义务教育初中学校,很多学生的数学学习能力不强,课堂教学质
【机 构】
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江苏省淮安市黄集九年制学校;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年4期
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