【摘 要】
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在进行数学教学过程中发现,学生经常会出现在我们老师看来有点好笑的问题,比如:一幢房子高30cm一头猪重200克.这种问题的出现引起了作者的注意,同时意识到出现这个问题的原因
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在进行数学教学过程中发现,学生经常会出现在我们老师看来有点好笑的问题,比如:一幢房子高30cm一头猪重200克.这种问题的出现引起了作者的注意,同时意识到出现这个问题的原因是学生的数感比较差.所以加强数感的培养必不可少,同时,良好的数感有助于学生对于数学问题的解决,对于学生的学习兴趣也有一定的提升.
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