幼儿文明自律的表现形式及培养策略

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<正>一、培养幼儿文明自律的实质培养幼儿文明自律的实质就是将幼儿培养成为既关注自身发展,又关注环境变化;既对他人友好,又能与环境和社会友好相处,行为举止文明,懂得自我约束,具有良好个人素质的人。二、幼儿文明自律的表现形式文明自律有两种表现形式:一种是去做自己不愿意做却应该做的事情。例如,教师组织大班幼儿到社区清理社区内的地面垃圾。有一个平时极爱干净的小姑娘有点勉为其难地用一次性筷子夹起一张废纸,皱着眉快速丢进了垃圾筒。
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