基于核心素养的高中化学生活化教学策略

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为了全面培养高中学生在化学学科方面的核心素养,高中化学教师需要及时对于现阶段的化学教学形式进行改革和创新,并通过生活元素的引入为学生打造独具特色的生活化教学模式.本文通过对于在化学教学课堂之中融入生活化元素的教学意义进行分析,并总结得出基于核心素养开展的具体生活化教学方案.
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