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授之以渔 导之以法——浅谈强化阅读教学学法指导
授之以渔 导之以法——浅谈强化阅读教学学法指导
来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhaibin_213
【摘 要】
:
现实中,学生普遍不重视阅读,阅读能力普遍较差。如何改变阅读教学耗时多、用力大而收效甚微的状况?笔者认为:应改变教学观念,在教学中强化学法指导,授之以渔,导之以法,教给学生
【作 者】
:
华东
【机 构】
:
江西省于都县教育局教研室
【出 处】
:
江西教育
【发表日期】
:
2011年21期
【关键词】
:
阅读教学
授之以渔
学法指导
阅读能力
学生阅读
教学观念
自能读书
知识转化
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现实中,学生普遍不重视阅读,阅读能力普遍较差。如何改变阅读教学耗时多、用力大而收效甚微的状况?笔者认为:应改变教学观念,在教学中强化学法指导,授之以渔,导之以法,教给学生阅读的方法,使他们自能读书,把知识转化为能力。
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