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本文旨在比较分析微媒体与传统思政课堂在社会主义核心价值观传播方面的区别,分析微媒体传播社会主义核心价值观的优势与不足,以期寻求微媒体和思政课教学二者的优势互补,从而改进和创新社会主义核心价值观培育的方式、方法和手段。
微媒体与思政课课堂对社会主义核心价值观传播的比较分析
【摘 要】
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本文旨在比较分析微媒体与传统思政课堂在社会主义核心价值观传播方面的区别,分析微媒体传播社会主义核心价值观的优势与不足,以期寻求微媒体和思政课教学二者的优势互补,从
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“微媒体时代高校培育和践行社会主义核心价值观对策研究”(课题编号:ZJB1316013)阶段性成果
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