【摘 要】
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随着新课程改革方案的下发落实,核心素养成为了教学中的关键词,为了提高学生的英语核心素养,帮助学生突破词汇大关,同时增强其英语学习兴趣,教师要积极改善传统教学过程中引
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随着新课程改革方案的下发落实,核心素养成为了教学中的关键词,为了提高学生的英语核心素养,帮助学生突破词汇大关,同时增强其英语学习兴趣,教师要积极改善传统教学过程中引导学生背记单词时的一些陈旧模式,并积极创新教育教学策略,制定更加高效科学的词汇背记方案,使学生能够感受到英语学习并非难事,同时提升其词汇量和英语核心素养。对此,本文将结合实际,对核心素养下的高中英语词汇教学有效策略展开简要论述。
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