【摘 要】
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文章以大连民族学院为例,分析了少数民族预科生《思想道德修养与法律基础》课的现状及特点,从教学理念、教学内容、教学方法几个方面,就该课程如何改善教学效果提出对策建议,
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文章以大连民族学院为例,分析了少数民族预科生《思想道德修养与法律基础》课的现状及特点,从教学理念、教学内容、教学方法几个方面,就该课程如何改善教学效果提出对策建议,以期达到学生对这门课程真心喜爱、终生受益的教学目的。
Taking Dalian Institute of Nationalities as an example, this paper analyzes the status quo and characteristics of preparatory courses of ideological and moral cultivation and legal basis for ethnic minority majors, and puts forward some countermeasures to improve the teaching effect from the aspects of teaching concept, teaching content and teaching methods Suggestions, in order to achieve the students really love this course, lifelong benefit teaching purposes.
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