【摘 要】
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随着住院医师规范化培训(住培)的逐步推进,住培工作也逐渐制度化、规范化。宁波市第一医院急诊住培基地根据基地及学员情况,提出了“带、督、独”三字分层教学方针。除进行有
【机 构】
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宁波市第一医院急诊科,宁波市第一医院教育科
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随着住院医师规范化培训(住培)的逐步推进,住培工作也逐渐制度化、规范化。宁波市第一医院急诊住培基地根据基地及学员情况,提出了“带、督、独”三字分层教学方针。除进行有特色的入科教育、教学查房、小讲课、疑难病例讨论外,还同时开展了模拟病例、门诊教学等其他教学活动,丰富的教学活动提高了住培学员的参与性及积极性,使他们由被动接受到主动学习知识,提高了住培学员的岗位胜任力。目前存在的最大问题是带教老师的教学意识有待提高,教学能力偏低,带教水平参差不齐,学员的主观能动性仍偏低。我们拟通过不断的培训来提高师资的带教意识
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