初中语文教学中的多元化教学方法

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在初中阶段,语文教学由于其具有特殊的作用和位置,所以受到许多人的关注。在激发学生学习语文兴趣的同时如何提高课堂效率也是教师所关注的一个重要问题。之前的传统教学模式已经不能满足现在学生的学习需求,随着时代的进步和发展,知识获取的途径更加广泛,学生对知识的渴望也更加强烈。这就要求教师在提高自己业务能力的同时更应该去探索多种有效有趣的教学模式,以此来满足学生的学习欲望。信息化时代,在初中语文教学中如何提高学生的学习兴趣,如何让学生接受更多的基础知识就显得尤为重要。 At the junior middle school level, Chinese teaching has drawn much attention due to its special role and position. It is also an important issue for teachers to stimulate students’ interest in learning Chinese while improving classroom efficiency. Before the traditional teaching mode can not meet the needs of students now learning, with the progress and development of the times, access to knowledge is more extensive, and students desire for knowledge is also more intense. This requires that teachers should improve their business skills at the same time should explore a variety of effective and interesting teaching mode, in order to meet the students’ learning desires. In the era of information, how to improve students’ interest in learning Chinese in junior high school and how to make students accept more basic knowledge is particularly important.
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