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初中英语教学大多以课堂教学为主,也就是说课堂是初中生获取英语知识、形成语感、培养兴趣的主要渠道.那么构建高效优质的课堂就显得尤为重要了.不但可以促进英语教学目标的达成,同时也能提高学生获取英语知识的能力.这就要求广大英语教师充分了解每一个学生,根据学生对知识掌握程度的差异,去因个体而施教,并在实践教学的过程中不断去探索改善初中英语教学的方法,从而达到提高初中英语课堂教学的有效性的目的.