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提高学生的审美能力是高中语文教学的重要目标之一，教师必须在研究新课标精神的基础上明确这一点。审美能力作为一项重要的能力，可以促进学生的身心健康，为他们的人生成长提供精神养料。教师应该成分利用教材，尤其是一些文质兼美的文学作品，引导学生发现其中的美，并用心体会。学生需要在一种愉悦的环境中去领悟语文学科的美，因此教师还要营造一种愉快的教学氛围。