INNOVATION WORKS, ROCK ON!

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  创新工场,有着强烈的李开复烙印,李开复经历的烙印。
  在这里,对李开复标准的称谓就是开复,带有敬意的就是开复老师。相应的所有的创新工场的成员都被称为工友。
  他在SGI工作时,曾经创造过一项非常完美但是缺少用户支持的技术,最终不得不把部门卖掉。因此他树立了一个信念:做有用的创新。于是创新工场随处可见未来目标客户的照片和简介。
  他在微软工作时,在微软中国研究院设置很多可供技术人员写画的白板,为技术人员的讨论与交流甚至辩论提供了方便。于是创新工场随处可见大大小小的白板,上面往往还有勾勾画画的痕迹。
  他在谷歌工作时,每周末都会有例会,称为TGIF(Thanksqod,lt’s Friday)。创新工场的周五下午一点自然地也有了自己的TGIF,大家会把一周来的工作进展做沟通交流。眼下,创新工场已经孕育了6、7个核心项目,而且也有外部项目得到了创新工场的投资,不过具体方向暂时保密。预计在下半年项目成熟时对外宣布,我们拭目以待。
  在创新工场内,每个人都会感受到对成功的强烈渴望和高度自信。300多平方米的开放式空间里,这里的80多位年轻人全部来自名校,热情、礼貌、自律、青春。
  今天,李开复以自己的影响力把这些天才的年轻人聚合在一起,为梦想而努力;明天,这些年轻人会成为创新工场创编剧目的主角。
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册语文园地七“口语交际·习作”。  设计理念:  本组教材的专题是“执著的追求”。前两篇课文《两个铁球同时着地》《全神贯注》,叙述名人不懈追求的故事;后两篇课文《鱼游到了纸上》《父亲的菜园》,赞扬了普通人专注、执著的精神。四篇课文都是通过人物的语言、动作、神态,刻画出可敬的人物形象,这为本次“口语交际·习作”《我敬佩的一个人》提供了很好的范例。本次