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小学的班级管理是科学的,就可以提高全班学生的学习成绩.小学的班主任要想做好班级管理工作,首先就要针对现代小学生特殊的心理和行为特点,灵活运用不同的工作方法,从而取得更好的管理效果.下面我就小学班级管理的各项工作中存在的问题进行了讨论和探究,并且提出了对小学班级管理工作的意见和策略.
刍议小学班级管理的现状与策略
【摘 要】
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小学的班级管理是科学的,就可以提高全班学生的学习成绩.小学的班主任要想做好班级管理工作,首先就要针对现代小学生特殊的心理和行为特点,灵活运用不同的工作方法,从而取得
【机 构】
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广东省台山市台城第二小学 广东台山 529211
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年37期
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