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<正>四、学科整合与道通为一各学门之方法学问,并非楚河汉界,不相交通,不妨相互参照,彼此激荡。李约瑟在大学时代所受训练,是生物化学的专业;剑桥大学圣约翰学院以医学与生物学著称,李约瑟当过圣约翰学院院长;后来转向研究中国科技史,竟能独立而杰出。何大一院士先后在麻省理工学院、加州理工学院攻读物理,之后再去哈佛大学研读医学院。由于专业是物理非生物的训练,所以思考方法别开生面,研究方法蹊径独