【摘 要】
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方刘老师初来教我们班数学时,同学们都很疏远他。可能是因为他替了教过我们两年的老师,临阵换枪的不熟悉和抵触;可能是因为他引人发笑的家乡口音,削减了我们对他的敬畏和尊重
【机 构】
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广东省深圳市育才三中初三(6)班,
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方刘老师初来教我们班数学时,同学们都很疏远他。可能是因为他替了教过我们两年的老师,临阵换枪的不熟悉和抵触;可能是因为他引人发笑的家乡口音,削减了我们对他的敬畏和尊重;但最主要的,还是他对我们严格的要求。作业自不必说。基础练习翻倍不算,每天还有一道难题,不做、少做的中午留堂,老师陪着,直到做
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