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随着我国市场经济的不断发展,我国经济在不断进步的同时,教育也取得了一定成效,但是由于受到客观环境的影响,一些家长及学生功利思想较重,认为进入中职学校只要学习专业知识足够,对数学的学习不够重视.对目前我国中职学校的现状进行分析,从不断创新教学方式、专业知识与数学知识相结合、转变单一的教学模式思维三个方面进行详细阐述,希望能够为相关教学工作者提供有效的建议.