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近年来，随着互联网技术的不断发展，其对人类的生产、工作、学习等方式的影响越来越大，教育事业正发生着革命性变革。信息技术与学科课程的结合是现今教育的发展趋势，同时不断创新，不断探索。２００１年教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知，“大力推进信息技术在教学过程中的普通应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势”，把信息技术应用于高中数学课程，能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有理的学习工具，促