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由于文化差异，留学生在进入学校学习的初期，往往会形成文化休克现象，从而引起心理上的不适。这就要求高校外国留学生工作者主动研究跨文化条件，寻找克服异质文化冲突的适应对策。
基于文化差异视角的留学生管理工作
【摘 要】
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由于文化差异，留学生在进入学校学习的初期，往往会形成文化休克现象，从而引起心理上的不适。这就要求高校外国留学生工作者主动研究跨文化条件，寻找克服异质文化冲突的适应对策。
【机 构】
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浙江传媒学院国际教育学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年25期
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