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微信是互联网时代背景下最普及的掌上社交软件,是学生最乐于接受的信息沟通渠道之一.通过微信公众平台开展数据统计和调查研究,具有随时随地、反馈形式多样等优点.课程改革和课程教学质量监控体系具有图文并茂、实时动态、互动性强、数据分析手段多等特点,便于教师改善教学内容.采用问卷法、管理员后台数据分析法,统计学分析法,利用SPSSl3.0软件进行数据分析,采用克伦巴赫系数(Cronbach’sOt)进行教学效果的对比分析,旨在利用微信公众平台人性化、交互式的实时反馈,研究其在构建和完善综合性的教学质量监控体系和课程