【摘 要】
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旅游地理是中职酒店管理专业和旅游服务专业的专业基础课,是旅游学与地理学两种学科的有机结合,是一门综合性、实践性很强的学科.随着社会经济的发展,文旅产业空前繁盛,酒店业快速发展,文旅及酒店专业人才需求大幅度增加.文旅产业和酒店产业的繁荣给中职院校的相关专业学生带来了巨大的就业优势,但同时也对学校和学生提出了更高的要求,需要学校和学生根据市场发展需求不断提升自己的专业知识和专业能力,从而更好地适应市场,满足市场所需.但目前来看,中职旅游地理课堂教学存在一些问题,本文将对以行动导向教学法指导旅游地理课堂教学的策
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旅游地理是中职酒店管理专业和旅游服务专业的专业基础课,是旅游学与地理学两种学科的有机结合,是一门综合性、实践性很强的学科.随着社会经济的发展,文旅产业空前繁盛,酒店业快速发展,文旅及酒店专业人才需求大幅度增加.文旅产业和酒店产业的繁荣给中职院校的相关专业学生带来了巨大的就业优势,但同时也对学校和学生提出了更高的要求,需要学校和学生根据市场发展需求不断提升自己的专业知识和专业能力,从而更好地适应市场,满足市场所需.但目前来看,中职旅游地理课堂教学存在一些问题,本文将对以行动导向教学法指导旅游地理课堂教学的策略进行探究.
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