学科赛事驱动下的大学生专业性社团组织创新探索——以社科奖全国高校市场营销大赛为例

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学科赛事作为大学生专业性社团的重要载体,通过专业理论知识的积累、能力的提升、荣誉的激励、创新学分的规范和吸引四大驱动因素,激发学生主动加入专业性社团,参加专业性赛事.结合大学生专业性社团组织“营销协会”,以社科奖全国高校市场营销大赛为例,在营销大赛驱动下,学生主动加入营销专业性社团模式,是培养市场营销专业学生实践创新和主动学习的一条有效途径.
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