中国地理课堂教学德育序列化实施细则

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<正> 第一章地球▲地球的形状内容:从人们能够精确地测量出地球的形状内容中,进行热爱科学的思想教育。途径、方法建议:运用图片和数据,也可让学生用乒乓球自制地球仪。▲时区和日界线内容:从区时系统和日界线的建立是人为规定的,但又是以地球自转的客观规律为依据的内容中,进行辩证唯物主义教育。建议:运用时区、日界线活动转盘、示教仪、活动投影片等直观教具演示。▲地球上的五带内容一:从地球自转、公转的内容中,进行地球是运动的,地球运动是有规律的辩证唯物主义教育。
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