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根据《流行病学》的课程特点，以突发公共卫生事件为契机，以建构主义学习理论为基础，运用多样化教学手段，以提高卫生管理专业《流行病学》的教学质量。
卫生管理专业本科生《流行病学》教学初探
【摘 要】
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根据《流行病学》的课程特点，以突发公共卫生事件为契机，以建构主义学习理论为基础，运用多样化教学手段，以提高卫生管理专业《流行病学》的教学质量。
【机 构】
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杭州师范学院医药卫生管理学院预防医学教研室
【出 处】
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杭州师范学院学报：医学版
【发表日期】
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2007年1期
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