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谏堂是否高效能够出体现一位教师对课堂的掌控能力和对教学的熟练程度。教师不能仅仅为完成教学任务而上课，在课堂上随时关注到每一个孩子。在课堂中注入让学生感兴趣的“活水”，让学生对学习保持持续的热情，从而使学生们在课堂当中掌握更多的知识。
新课程背景下初中语文课堂如何平衡教与学的关系
【摘 要】
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谏堂是否高效能够出体现一位教师对课堂的掌控能力和对教学的熟练程度。教师不能仅仅为完成教学任务而上课，在课堂上随时关注到每一个孩子。在课堂中注入让学生感兴趣的“活水
【机 构】
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广西钦州市灵山县灵城第一中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年26期
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