重力加速度g的计算

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llw88636108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 测定重力加速度 g 的实验中计算测得值的误差,首先需要知道当地 g 的标准值。本文将在简单叙述影响 g 值的一些因素的基础上,导出计算 g 值的公式,以供实验教学中参考。
其他文献
<正> “物理教师”83年第5期43页刊登了用乒乓球代替象牙球作弹性碰撞实验的文章,在此文启发下,现把另一种演示器也用乒乓球代替并略加改进,介绍如下:(如图)
禾风在外地上学,寒假坐火车回家。下午,火车在一个小丘陵上左拐右拐,他分不清东西南北了,想看太阳辨别方向,可是当时是阴天。  他发现从火车左侧窗户望向窗外,山坡上白雪皑皑,从右侧窗户望去,山坡上白雪零零散散。火车现在大致朝哪个方向前进?  解析参考:  火车朝西方前进。  冬天的下午,太阳在南方,只能照射到山谷北边的山坡。禾风从北向南看,看到的是山的阴面,那里白雪皑皑,从南向北看,看到的是山的阳面,
<正> 本章主要讲牛顿第一定律和第二定律。教材的基本内容跟试用课本相比,除了没有讲牛顿定律的适用范围(移到下一章讲过动量守恒定律之后简单提一下)以外,其他没有什么大变
水袋有时像极了盔甲,拼命保护里面的水,不让它们流出来。
<正> 思考题 6.1)有时人们说: “等大反向的一对力互相抵消.”到底什么作用抵消了?是不是和完全未加这一对力一样?这对力作用于质点如何?作用于刚体如何?作用于弹性物体如何?
在"大众创业、万众创新"的时代氛围下,商业文化建设对于大学生的培养尤为重要,高等院校都应该将商业文化建设纳入人才培养体系中。可通过校企合作、开设创新创业案例课程、丰
我给老爸封了个名号,叫“吃货”。关于他的故事,大多与吃有关。  “吃货”老爸很能吃。他最喜欢去的餐馆是自助餐馆,到了餐馆,东拿西拣一路奔走,不一会儿便满载而归。他把各种调料一字排开,各种主菜依次入锅,右手烫青菜,左手拿着叉子叉牛排,绝不叫双手得空闲。很快,桌上食材便被消灭一大半。  我跟妈妈早吃饱了,老爸却丝毫没有停止的意思,一边吃一边说:“浪费可耻!看在一家之主的份上,我帮你们解决这些剩下的‘家
在土库曼斯坦的卡拉库姆沙漠,有一个被称为“地狱之门”的天然气喷口。它1971年开始燃烧,如今已是一个直径70米的大坑。  当时,一群寻找石油的工程师意外钻进这个天然的气坑里。由于担心里面的有毒气体会泄漏出去,工程师们便点燃了它。他们预计其中的天然气能烧几周,很显然,他们低估了它,直到今天,它还在燃烧,火焰在几千米外都能看到。  若问世界上哪里爆发的闪电最多?  当然是非洲中部地区。那里每年爆发的闪
为评价扶正解毒颗粒的临床治疗效果,试验设扶正解毒颗粒低、中和高剂量组、扶正解毒散对照组、黄芪多糖对照组(黄芪多糖口服液)、阳性对照组(攻毒不给药)、阴性对照组(不攻毒不给
材料式命题与其他类型的作文相比,材料式命题作文有效地降低了审题的难度。命题稍灵活一点,则大量离题、偏题、大而空洞,甚至不少学生洋洋洒洒,写到结尾,才想起中心或题目,于是生搬