化学演示实验活力教学课堂

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学生能力的培养是新课程标准最基本的理念基础。化学学科就是通过实验和学生互动,从而培养他们的动手能力。笔者从演示实验在新授课、习题课和复习课中的不同作用给予不同的设计,从而打造活力的课堂。
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