如何让教师在实践中聆听幼儿的策略

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:y5603179
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在幼儿园教育中,聆听作为教师与孩子之间沟通的桥梁,它起着重要的作用。目前的幼儿园,很多教师不能做到有效地聆听幼儿,或是根本无心聆听孩子,如何让教师在实践中形成聆听幼儿的策略,进一步发挥教师在教育中的积极作用,本文将从以下几点简单阐述:一、保持耐心,真正听懂幼儿对孩子而言,他们总是有说不完的话,道不尽的理。在幼儿园生活中更是如此,孩子们除了与同伴间的对话,经常会选择把好听的、好玩的、好笑的事情讲给他们的老师听。而有些老师,往往就会在听的过程中缺乏耐心,甚至对 In kindergarten education, listening as a bridge between teachers and children plays an important role. At present, many kindergarten teachers can not effectively listen to young children or simply do not listen to their children at all. How to make teachers practice strategies for listening to young children and further develop their positive role in education? Elaborate: First, to be patient and really understand children For children, they always have words to say, endless truth. This is especially true in kindergarten life, where children often choose to have nice, fun, and funny things be told to their teachers, in addition to conversations with their peers. Some teachers, however, tend to be impatient or even right in the process of listening
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