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着重从培养学生如何有效阅读生物教材的角度论述学生掌握＂会学知识＂的本领,从而学会获取新知识。
有效引导学生阅读生物教材,让学生学会获取新知识
【摘 要】
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着重从培养学生如何有效阅读生物教材的角度论述学生掌握＂会学知识＂的本领,从而学会获取新知识。
【机 构】
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福建省宁德市周宁一中
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年17期
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