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在日本,职业高中在校生数占高中阶段在校生数的比例从1970年的40.8%下降到1997年的23.5%,毕业生的就业率从1985年的80%下降到1996年的约60%.而同时其升学率则相应地从20%上升到35%.曾经为日本的经济振兴培养了大量中坚技术人员和管理人员的高中职业教育将何去何从?它又将如何适应变化了的外部环境?在高中职业教育的改革过程中又怎样把握其专业性和基础性的关系?围绕这些职业教育的基本问题,日本和同样面临这些问题的国家一样为寻求职业教育的出路,进行着各种改革尝试.