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在数学教学中,如何使教师的“导”与学生的参与有机结合,切实发挥教师、学生双主体作用,让学生积极、主动参与学习,我从以下几个角度谈谈自己几年来的教学积累:
教师的“导”与学生的主体参与
【摘 要】
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在数学教学中,如何使教师的“导”与学生的参与有机结合,切实发挥教师、学生双主体作用,让学生积极、主动参与学习,我从以下几个角度谈谈自己几年来的教学积累:
【机 构】
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福建省福清市城关小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2011年5期
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