【摘 要】
：
近几年，“校本教研”已成为使用频率较高的词，闪亮的露脸于各种教育类文章。“校本教研”应该是以学校发展为本，以教师为本，以学生发展为本，教研出发点在师生生活中，生长点也在师生
【机 构】
：
华容县教育局教研室教研员、中教高级
论文部分内容阅读
近几年，“校本教研”已成为使用频率较高的词，闪亮的露脸于各种教育类文章。“校本教研”应该是以学校发展为本，以教师为本，以学生发展为本，教研出发点在师生生活中，生长点也在师生生活中。它能有效的解决教学中的实际问题，促进教师的专业成长。“忽如一夜春风来”，各个学校都轰轰裂裂地开展了多种形式的校本教研，取得了一定的成绩，也存在着许多问题。
其他文献
<正> 当前,美国很多学生被认为是在没有感情,没有兴趣,消极被动的状况下上体育课。怎样去动员那些没有兴趣的学生呢?又怎样去调动学生上体育课的积极性呢?解决这些问题的一种
搞好学校的课外体育活动,是落实每天一小时体育活动的一个重要方面。下面摘要刊登的一组稿件,介绍了几所中小学开展课外体育活动的方法,可供各地参考。我们恳切希望广大学校
<正> 游戏目的:培养学生团结协作的精神,发展共灵敏素质和下肢力量。游戏方法:两人互握大臂,并脚,相互坐在对方脚面上,组成一只“船”。两人相互配合,通过重心交换时的伸屈腿
<正> 去年十二月,黄浦区教育局、体委等有关领导,对我校贯彻落实两个《暂行规定》的情况,进行了检查验收。检查验收的结果,我校被评为优秀单位。这对我们全校师生是一个极大
创新教育是指培养学生创新意识、创新精神、创新能力和创新人格的教育。创新型教育较知识型教育、智能型教育而言，有其明显的主体性、全面性、创新性特点。创新教育是我国高校
部分中老年教师不适应新课改而出现的尴尬局面,其因素是多方面的:一是观念滞后,二是年龄老化,三是压力过大,四是政策歧视。笔者认为,要让中老年生物教师尽快适应新课改,需要
毕业设计是传媒类高职院校培养应用型、实用型人才的一个重要的综合实践性教学环节。传媒类高职学生毕业设计如何从学生兴趣不高、抄袭普遍、评价措施不当等困境中走出来，是高
广州市荔湾区坑口小学建于1931年，前身为崇文书院，解放前后，先后更名沙涌小学、新滘第七小学。1980年，学校正式命名为坑口小学。1993年8月，学校乔迁至坑口大街，2011年增设四季花园
“就业导向、工学结合”对高职思政课教学提出了新的要求。为适应新形势，高职思政课教学必须提高就业导向意识，重视教学过程的人本化、个性化，完善教学内容，更新方法手段，创新考评
高等教育既需要对学生进行＂坚守＂式＂培养合格建设者＂的＂入世＂教育,也需要进行＂超越＂式的创新人格的＂经世＂教育,否则只有前者极易导致滞后社会发展的＂工具性＂教育,会降低学生对社会的适应