微课在高中地理教学中的应用探讨

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随着网络时代的到来,课堂教育也逐渐向网络化发展,在传统的课堂教育模式朝着网络化方向发展时,也出现了许多新兴的教育教学方式,微课就是其中之一,并且在以迅猛的速度发展成型。微课以微课视频为基础,包括课前设计、课中教学和课后反思等部分,在教学中能够突出重点,也能够为学生创造出生动的学习场景,为学生提供了大量的学习资源,灵活便捷是它的特点,也能够有效地提升学生的学习效果,让学生更好地提高自己的能力水平。本文先介绍微课的理论基础,然后再分析微课的优缺点,最后提出几点措施。 With the advent of the Internet era, classroom education has also gradually developed into a network. When the traditional classroom education mode is moving towards the network, many emerging education and teaching methods emerge. Micro-class is one of them. Rapid development of the shape. The micro-class is based on micro-video, including pre-class design, class teaching and after-class reflection and so on, in teaching can highlight the focus, but also for students to create a vivid learning scene for students to provide a lot of learning resources , Which is flexible and convenient. It can also effectively enhance the learning effect of students and make students better able to improve their abilities. This article first introduces the theoretical basis of micro-class, and then analysis of the advantages and disadvantages of micro-class, and finally put forward some measures.
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