腓肠神经营养血管逆行岛状皮瓣术的护理体会

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaotianeryi2
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自Masquelet等1992年首次报道以腓肠神经为蒂的岛状皮瓣临床应用以来,腓肠神经营养血管皮瓣已成为修复足踝部及胫前部软组织缺损的良方法。小腿中下段、踝及足部的局部软组织少,损伤后常有骨和肌腱的外露,运用这类皮瓣不牺牲主干血管,
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教学方式的转变不是意味着用一种方式代替另一种方式。而是强调由单一性向多样性转变。让学生了解和掌握更多的学习方式,让身体更多器官参与学习,从而获得学习中的乐趣与全面和谐的发展。把学习融入生活,把生活融入学习,全面得到发展。    一、创设新的教学方式    传统的物理课堂教学往往是教师教,学生听;教师问,学生答;教师写学生抄;教师讲结论,学生背结论。这种被动的接受式学习不利于学生潜能的开发,不利于学
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化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验教学是教师用演示的方法,结合课堂教学进行的实验,是一种直观教学手段,可引导学生去观察、感知、探究化学知识。课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。其能让学生了解科学研究的方法,激发学生学习兴趣,发展学生的思维能力和创新能力。基于上述认识,我在教学中要求学生先预习,教师先做实验,确保演示实
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