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21世纪是知识经济的时代，在国家大力发展职业教育、着力培养高技能人才的趋势下，职业学校需要一套完善的制度来领导和激励教师群体，以便为学生提供优质教育。塑造优秀人才。因此，只有完善教师的培训和激励机制，才能使职业学校人力资源共享与学校的发展紧密结合，促进学校学习型组织的形成，最终达到组织目标。
浅谈职业学校人力资源管理中的教师培训与激励机制
【摘 要】
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21世纪是知识经济的时代，在国家大力发展职业教育、着力培养高技能人才的趋势下，职业学校需要一套完善的制度来领导和激励教师群体，以便为学生提供优质教育。塑造优秀人才。因此
【机 构】
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大连市工贸职业技术学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年8期
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