【摘 要】
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预测是人们以自己已有的知识为基础,通过对问题的分析、归纳,或将其与有类似关系的特例进行比较、分析,通过判断、推理对问题结果作出的估测。新的数学课程标准也认为:学生应
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预测是人们以自己已有的知识为基础,通过对问题的分析、归纳,或将其与有类似关系的特例进行比较、分析,通过判断、推理对问题结果作出的估测。新的数学课程标准也认为:学生应“经历观察、实验、猜想、证明等
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