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学科教学是课堂教育活动中最重要的形式,在此过程中渗透心理健康教育是学校心理健康教育工作的组成部分和必要途径.本文在总结前人研究的基础上,阐述了心理健康教育在学科教学中渗透的相关概念、国内外研究及存在的问题,依据适度性、时效性和适用性的原则,提出了三项改进策略,为教师提供参考.
学科渗透在心理健康教育中的研究综述
【摘 要】
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学科教学是课堂教育活动中最重要的形式,在此过程中渗透心理健康教育是学校心理健康教育工作的组成部分和必要途径.本文在总结前人研究的基础上,阐述了心理健康教育在学科教学中渗透的相关概念、国内外研究及存在的问题,依据适度性、时效性和适用性的原则,提出了三项改进策略,为教师提供参考.
【机 构】
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福建师范大学心理学院,福建 福州 350007
【出 处】
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包装世界
【发表日期】
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2020年2期
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