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分析了构建军医大学任职教育综合性实验教学平台的妊要性，阐述了构建能满足学历教育、任职教育、研究生教育和科研需要的综合性实验教学平台的基本目标和思路，提出综合性实验教学平台的实验室建设应在原有学历教育实验教学平台的基础上，遵循分类建设，突出特色，有所侧重的原则；实验室实行统管共用，资源共享，全面开放的管理运行模式。