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定向 互动 导思 创新 为学生的可持续发展而教——《思维与数学教学》课题研究实验报告
【机 构】
:
宜昌市三峡高中“思维与数学教学”课题组
【出 处】
:
中学数学研究(江西师大)
【发表日期】
:
2003年1期
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