分析以人为本理念下小学班主任管理策略

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新课程改革的实施,加大了对素质教育的关注力度,对班主任的管理能力提出了更高的要求。以人为本理念作为一种新型的管理理念,解决了教师、学生、家长之间存在的矛盾,有助于确保三者之间构建良好的关系,不断纠正教育思想及教育行为,为社会发展培养出了更多有用的人才。因此,班主任在开展管理工作时,应注重对学生自我管理能力的培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观,改变教育观念,为社会培养出更多全方面的人才。
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