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课堂教学是教学工作中最基本的组织形式,通过参观美国学校和旁听美国教师在课堂上的讲解,比较了两国教师和学生教与学的不同特点,在研究分析的基础上,取长补短,从而提高我国教学课堂的改革和提高课堂教学质量.
中美课堂教学差异
【摘 要】
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课堂教学是教学工作中最基本的组织形式,通过参观美国学校和旁听美国教师在课堂上的讲解,比较了两国教师和学生教与学的不同特点,在研究分析的基础上,取长补短,从而提高我国
【机 构】
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西安科技大学附属中学,陕西 西安,710000
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
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2017年17期
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