【摘 要】
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作为一名小学低年级的美术教师,由于自己长时间从事低年级的美术教学,对于这个年级的教材相当熟悉。所以对授课的内容我并不陌生,然而最困扰我的就是课上的纪律问题。我认为,
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作为一名小学低年级的美术教师,由于自己长时间从事低年级的美术教学,对于这个年级的教材相当熟悉。所以对授课的内容我并不陌生,然而最困扰我的就是课上的纪律问题。我认为,课堂教学的有组织性是上好课的保证,这也是大多数教师认可的原则。
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