“光电子技术”课程教改探索

来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leon2000
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专业课教学环节是理工科大学的重要教学过程,具有承上启下的作用。专业课教学内容的一个重要特点是体现基础理论、基础知识及专业技术的应用。专业课教学内容的另一个重要特点是跟踪反映一些国内外的新技术、新设备的发展动态,以拓展学生的知识面和视野。为此,笔者结合我校“光电子技术”重点课程的建设计划,从课程内容的安排、科技论坛的组织和改革考核方式等方面作了一些尝试和探索,现整理出来与同行探讨。
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