从艺术课程改革看高师学生的“专”与“博”

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《艺术》课程的推出给高师人才培养指明了方向,也提出了严峻挑战。只有积极面对基础教育课程改革,调较自己的培养目标,构建合理的课程体系,学生才会成为“专”“博”并举的人才,才能为中小学培养合格的《艺术》课程师资。 The introduction of the “art” course has pointed out the direction of personnel training in higher normal colleges and put forward severe challenges. Only by actively facing the reform of the basic education curriculum, adjusting our own training objectives and building a reasonable curriculum system can the students become qualified professionals in primary and secondary schools to cultivate qualified “art” Course teachers.
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